Permainan kuis tentang peraturan lalu lintas. Pengguna jalan. Apa yang harus diketahui seorang anak
Kuis Pengetahuan
Aturan lalu lintas.
Maksud dan tujuan kuis:
- aktivasi aktivitas kognitif siswa;
- promosi keselamatan jalan raya;
- kontrol kualitas pengetahuan siswa.
Setiap hari kita masing-masing harus menyeberang jalan atau jalan raya, menggunakan angkutan umum, dan ada pula yang bepergian dengan sepeda. Semua ini menjadikan kita pengguna jalan. Dan pelanggaran apa pun, meskipun kecil, yang kami lakukan dapat mengakibatkan kecelakaan lalu lintas.
Untuk mencegah hal ini terjadi, sangat penting untuk mengikuti peraturan lalu lintas.
Aturan:
Pejalan kaki harus bergerak di trotoar atau jalur pejalan kaki, tetap di sisi kanan, dan jika tidak ada, di sisi jalan.
Jika tidak ada trotoar, jalur pejalan kaki, atau bahu jalan atau tidak mungkin untuk dilalui, maka diperbolehkan berjalan di sepanjang tepi jalan dalam satu baris. Di luar kawasan berpenduduk, pejalan kaki harus berjalan menuju pergerakan kendaraan.
Seberangi jalan raya di penyeberangan pejalan kaki. Di tempat-tempat yang lalu lintasnya diatur, Anda sebaiknya menyeberang jalan hanya jika diberi sinyal dari lampu lalu lintas atau pengatur lalu lintas.
Pejalan kaki tidak boleh berlama-lama atau berhenti di jalan raya. Pejalan kaki yang tidak mempunyai waktu untuk menyelesaikan penyeberangan harus tetap berada di “pulau aman” atau garis yang membagi arus lalu lintas berlawanan arah.
Jika tidak ada penyeberangan atau persimpangan pejalan kaki dalam zona visibilitas, diperbolehkan untuk melintasi jalan di tempat yang terlihat jelas di kedua arah.
Sebelum melintasi jalur ganda, lihat ke kiri dan ke kanan untuk melihat apakah ada kendaraan di dekatnya.
Anda harus menyeberang jalan dengan tenang. Setelah sampai di tengah, lihat ke kanan: jika ada mobil di dekatnya, berhentilah, biarkan lewat, lalu Anda bisa terus menyeberang.
Sangat berbahaya untuk menyeberang jalan di depan kendaraan terdekat.
Saat menunggu angkutan umum, berdirilah di tempat pendaratan (trotoar, trotoar), menghadap angkutan yang mendekat dan menyamping ke jalan raya, karena terkadang kendaraan tergelincir ke dalam jalan licin, dan Anda tidak melihat bahaya yang akan datang.
Pertanyaan kuis:
1. Apakah menderek sepeda diperbolehkan? (TIDAK).
2. Apa nama paling umum untuk seorang pengemudi? (sopir).
3. Pada usia berapa diperbolehkan mengendarai sepeda di jalan raya? penggunaan umum? (dari 14 tahun).
4. Apakah pengemudi moped diperbolehkan mengemudi di jalan setapak? (tidak diperbolehkan).
5. Siapa yang kita sebut “pengguna jalan”? (pejalan kaki, pengemudi, penumpang).
6. Apakah pengendara sepeda mempunyai jalur pengereman? (Ada).
7. Apakah pengendara sepeda dapat bersepeda di jalan raya jika terdapat jalur sepeda di dekatnya? (TIDAK).
8. Rambu jalan apa yang dipasang di dekat sekolah? (anak-anak).
9. Belokan mana yang lebih berbahaya: kiri atau kanan? (kiri, karena lalu lintas ada di sebelah kanan).
10. Apa nama zebra cross di jalan raya? (penyeberangan).
11. Apakah orang yang melakukan pekerjaan pada pejalan kaki jalan? (TIDAK).
12. Sinyal apa yang diberikan lampu lalu lintas? (merah, kuning, hijau).
13. Lampu lalu lintas manakah yang menyala serentak untuk semua sisi persimpangan? (kuning).
14. Persimpangan manakah yang disebut terkendali? (yang terdapat lampu lalu lintas atau pengatur lalu lintas).
15. Siapa yang harus dipatuhi oleh pejalan kaki dan pengemudi jika lampu lalu lintas dan pengatur lalu lintas berfungsi di persimpangan? (kepada pengatur lalu lintas).
16. Mengapa lampu rem dibutuhkan pada mobil? (agar pengguna jalan lain dapat melihat niat pengemudi untuk berhenti atau melambat).
17. Di sisi mana Anda harus tetap berada di trotoar? (sisi kanan).
18. Pada usia berapa anak diperbolehkan bersepeda kursi depan mobil? (dari 12 tahun).
19. Apakah penumpang harus selalu memakai sabuk pengaman? (ya selalu).
20. Berapa banyak sinyal yang dimiliki lampu lalu lintas pejalan kaki? (dua: merah dan hijau).
21. Apakah pengendara sepeda perlu memakai helm saat berkendara di jalan pedesaan? (TIDAK).
22. Bagaimana seharusnya seorang pengendara sepeda memberitahu pengguna jalan lain tentang niatnya untuk berhenti? (angkat tanganmu ke atas).
23. Mengapa pejalan kaki harus bergerak menuju lalu lintas di jalan pedesaan? (bergerak di sepanjang sisi jalan menuju lalu lintas, pejalan kaki selalu melihat lalu lintas yang mendekat).
24. Bagaimana cara menyeberang jalan jika turun dari bus? (Anda tidak dapat melewati kendaraan baik di depan maupun di belakang, Anda harus menunggu sampai mereka keluar dan jalan terlihat di kedua arah, tetapi lebih baik pindah ke jarak yang aman, dan jika ada penyeberangan pejalan kaki, maka Anda harus menyeberang jalan di sepanjang itu).
25. Bolehkah penumpang berusia sembilan tahun diangkut dengan sepeda? (tidak, hanya sampai usia 7 tahun di kursi yang dilengkapi sandaran kaki khusus).
26. Dimana dan jenis reflektor apa yang dipasang pada sepeda? (depan - putih, belakang - merah. Reflektor pada roda dimungkinkan).
27. Pada usia berapa Anda bisa belajar mengemudikan mobil? (dari 16 tahun).
28. Apakah pejalan kaki dapat menggunakan lampu lalu lintas jika tidak ada lampu lalu lintas? (Ya).
29. Apakah mungkin menyeberang jalan secara diagonal? (tidak, karena, pertama, jalurnya menjadi lebih panjang, dan kedua, lebih sulit melihat angkutan yang bergerak dari belakang).
30. Pada usia berapa Anda bisa mendapatkan hak untuk mengendarai mobil? (dari 18 tahun).
31. Posisi pengatur lalu lintas manakah yang melarang pergerakan seluruh pengguna jalan? (tangan terangkat).
32. Sebutkan penyebab kecelakaan lalu lintas dengan pejalan kaki (menyeberang di tempat yang tidak ditentukan, di lampu lalu lintas yang dilarang, masuk secara tidak terduga ke jalan raya karena ada hambatan atau kendaraan yang berdiri, bermain di jalan raya, mengemudi di sepanjang jalan raya bukan di trotoar ).
33. Kelompok rambu jalan apa yang kamu ketahui? (7 kelompok: rambu peringatan, rambu larangan, rambu prioritas, rambu informasi, rambu pelayanan, rambu informasi tambahan).
34. Dari apa kecepatan maksimum haruskah lalu lintas bergerak di daerah berpenduduk? (tidak lebih dari 60 km/jam).
PUZZLE
Game "Lampu lalu lintas lucu"
Ada 2 peserta per tim. Satu orang ditutup matanya, yang lain harus menggunakan petunjuk untuk membantu orang pertama menggambar lampu lalu lintas. Tim mana pun yang lebih baik akan menang.
Penilaian dan pemberian pemenang
Kuis peraturan lalu lintas "Pejalan kaki yang sopan".
Uraian pekerjaan: Materi ini akan bermanfaat bagi guru sekolah dasar, guru pendidikan tambahan, anak sekolah dasar dan orang tuanya.
Alyabyeva Marina Viktorovna guru pendidikan tambahan, Pusat Pendidikan Anak Pusat MBUDO di kota Dimitrovgrad, wilayah Ulyanovsk.
Sasaran: Pencegahan cedera anak di jalan raya dan jalanan kota.
Tugas:
- mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang peraturan lalu lintas,
- mengembangkan proses kognitif dan keterampilan berpikir mandiri anak-anak,
- mengkonsolidasikan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktik.
Peralatan: stoples berwarna, bola tulang berat, kartu puzzle, puzzle, amplop bertanda, lembaran A4 kosong, pensil warna, pulpen, ilustrasi subjek untuk dekorasi.
Kemajuan kuis:
Guru:
Ada banyak jalan di negara kita. Kapan saja sepanjang tahun dan dalam cuaca apa pun, banyak mobil, bus, trem, bus troli, sepeda motor, pengendara sepeda melewatinya, dan pejalan kaki melintasi jalan raya.
Sejak zaman kuno, orang memimpikan kecepatan. Impian banyak orang telah menjadi kenyataan dan kita dapat bergerak cepat dalam jarak jauh, namun dengan meningkatnya kenyamanan dan kecepatan, orang-orang menjadi sandera dalam situasi berbahaya di jalan raya. Namun bahayanya meningkat berkali-kali lipat jika seseorang tidak memahami aturan perilaku dan lalu lintas di jalan raya.
Arus mobil semakin meningkat, jalanan menjadi tidak aman. Namun bahaya hanya menanti mereka yang tidak mengetahui peraturan lalu lintas, tidak tahu bagaimana berperilaku benar di jalan, dan tidak mematuhi disiplin. Bagi mereka yang telah mempelajari peraturan lalu lintas dengan baik, sopan dan penuh perhatian, jalanan sama sekali tidak menakutkan. Setiap warga negara yang menghargai diri sendiri harus mengetahui dan mengikuti peraturan lalu lintas. Saya pikir Anda dan saya adalah pejalan kaki yang sopan dan akan dengan senang hati mengkonsolidasikan peraturan yang diketahui dan mengisi kekosongan di mana kita mungkin masih ragu atau tidak mengetahui aturan perilaku di jalan raya. Pengetahuan dan kemampuan kita dalam menavigasi jalan raya akan berhubungan langsung dengan keselamatan kita.
"SANGAT MENARIK UNTUK DIKETAHUI..."
(dari riwayat lalu lintas)
Di masa lalu, jalan-jalan kota dan jalan pedesaan sama saja baik bagi mereka yang mengemudi maupun yang berjalan kaki. Hal ini menyebabkan kebingungan dan sering terjadi kecelakaan. Meskipun ada berbagai pembatasan, termasuk keputusan kerajaan, agar mereka yang bepergian harus berhati-hati dan tidak menabrak mereka yang berjalan kaki dengan kudanya, jumlah kecelakaan tidak berkurang. Baru kemudian mereka mulai membangun jalur khusus di kota-kota, yang disebut dengan kata Perancis - trotoar, yang diterjemahkan berarti “jalan untuk pejalan kaki”. Dan untuk mencegah gerbong atau kereta luncur melaju ke trotoar, trotoar dinaikkan di atas jalan raya. Belakangan, dengan munculnya mobil dalam jumlah besar, masyarakat mulai membuat marka jalan di atasnya untuk menertibkan lalu lintas di jalan raya. Mengetahui peruntukannya, pengemudi atau pejalan kaki dapat menavigasi situasi jalan dengan benar dan terhindar dari masalah.
“Di persimpangan jalan mana pun
Kami disambut oleh lampu lalu lintas
Dan itu dimulai dengan sangat cepat
Percakapan dengan pejalan kaki:
Lampunya hijau - ayo masuk!
Kuning - lebih baik tunggu!
Jika lampu berubah menjadi merah -
Cara,
Berbahaya untuk bergerak!
Berhenti!
Biarkan trem lewat.
Tarik dan hormati
Peraturan lalu lintas.
(Ya. Pishumov)
Kita semua tahu lampu lalu lintas. Tahukah Anda bagaimana dia muncul?
...Lampu lalu lintas berasal dari semaphore, yang digunakan di kereta api dan memiliki dua warna - merah dan hijau. Semaphore semacam itu dipasang di London lebih dari seratus tahun yang lalu. Anak panah dengan piringan hijau atau merah diangkat menggunakan winch. Untuk menghindari tabrakan, orang-orang memasang lampu kuning perantara. Dan di negara kita, lampu lalu lintas dipasang pada tahun 1929 di Moskow. Lampu lalu lintas pertama dikendalikan oleh pengatur lalu lintas.”
Tidak mungkin untuk tidak memperhatikan dan tidak memahami sinyal lampu lalu lintas.
Menyeberang jalan
Anda selalu berada di jalanan
Dan mereka akan menasihati dan membantu
Warna asli kami...(merah, kuning, hijau).
1. "Nama".
Saya sarankan kalian menunjukkan bahwa Anda dan saya adalah “Pejalan Kaki yang Sopan” di jalan, untuk itu kita perlu membagi menjadi dua tim dan memikirkan nama untuk tim kita sesuai dengan temanya.
2. "Amplop".
Setiap tim menerima amplop berisi rambu lalu lintas. Masing-masing berisi 5 karakter. Tebak nama rambu jalan (1 poin per rambu).
3. “Siapa yang lebih cepat?”
Puzzle harus dirangkai dengan benar sesuai dengan tandanya, setiap puzzle yang dirangkai dengan benar akan memberi tim 1 poin.
4. “Tanya jawab.”
Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 1 poin. Jika suatu tim menjawab salah, maka hak menjawab jatuh kepada tim yang mengetahui jawabannya. Pertanyaan diajukan kepada tim secara bergantian:
1. Apa yang dimaksud dengan trotoar? (Jalan untuk lalu lintas pejalan kaki)
2. Apa itu zebra? (Marka jalan yang menunjukkan penyeberangan pejalan kaki)
3. Siapa yang disebut pejalan kaki? (Seseorang di luar angkutan, berada di jalan, tetapi tidak mengerjakannya)
4. Bagaimana cara berkeliling trem yang benar? (Depan)
5. Siapa yang disebut pengemudi? (seseorang yang mengendarai kendaraan)
6. Dimana anak-anak boleh bermain di luar? (Di tempat yang khusus diperuntukkan bagi permainan)
7. Pada usia berapa diperbolehkan mengendarai sepeda di jalan raya? (dari 14 tahun)
8. Bagaimana cara berkeliling bus dan troli yang benar? (Di belakang)
9. Apa yang harus dilakukan oleh orang yang duduk di kursi depan mobil? (kencangkan sabuk pengaman)
10. Apa yang dimaksud dengan perlintasan kereta api? (Persimpangan rel kereta api dan jalan raya)
11. Pada usia berapa saya bisa mendapatkan SIM? (Pada usia 18 tahun)
12. Di lampu lalu lintas manakah Anda harus menyeberang jalan (Pada warna hijau).
5. "Tanda baru".
Teman-teman, kalian sudah menunjukkan ilmunya, tapi sekarang saya mengajak kalian untuk berfantasi dan memutuskan rambu lalu lintas mana yang menurut kalian kurang, tapi mana yang perlu. Anda perlu menggambarnya dan mempertahankan proyek Anda (hingga 3 poin).
6. Permainan "Tebak"
Setiap tim diberikan dua catatan yang tertulis: 1 tim: pengatur lalu lintas, mobil; 2 tim: pengendara sepeda, lampu lalu lintas. Salah satu peserta harus menggambarkan apa yang tertulis, dan tim lawan akan mendapat 1 poin untuk setiap jawaban yang benar.
7. “Teka-teki.”
Setiap tim menjawab secara bergiliran, jika jawabannya salah, hak menjawab diberikan kepada tim lain (masing-masing 2 poin).
1. Kuda ini tidak makan gandum,
Sebagai pengganti kaki, ada dua roda. (Sepeda)
2. Sungguh keajaiban - rumah merah,
Ada banyak penumpang di dalamnya.
Dia memakai sepatu yang terbuat dari karet,
Dan itu menggunakan bensin. (Bis)
3. Ia memakai belalai, bukan gajah.
Tapi dia lebih kuat dari gajah.
Ini menggantikan ratusan tangan!
Tanpa sekop, dia menggali! (Penggali)
4. Sebuah rolling pin berjalan di sepanjang jalan,
berat, besar.
Dan sekarang kita punya jalan
Seperti penggaris lurus. (Penggiling)
5. Seekor tikus tanah naik ke halaman kami,
Menggali tanah di gerbang.
Satu ton tanah akan masuk ke mulutmu,
Jika tahi lalat membuka mulutnya. (Ekskavator, traktor)
6. Bergegas dan menembak,
Dia menggerutu dengan cepat.
Saya tidak bisa mengikuti trem,
Di balik obrolan ini. (Sepeda motor)
7. Saya akan memutar leher panjang saya -
Saya akan memikul beban yang berat.
Aku akan menaruhnya di tempat yang mereka suruh,
Saya melayani manusia. (Derek)
8. Dimana rumah baru sedang dibangun,
seorang pejuang berjalan dengan perisai,
kemana dia lewat, akan menjadi mulus,
akan ada lapangan bermain yang setara. (Buldoser)
8. “Pabrik Peribahasa”
Ada pepatah: “Semakin lambat Anda melangkah, semakin jauh Anda melangkah.” Tugas Anda adalah membuat aturan Anda sendiri, pepatah Anda sendiri untuk pejalan kaki dalam 2 menit (hingga 3 poin).
9. "Rebus"
Teman-teman, apakah ada di antara kalian yang pernah bermain bowling? Tugas selanjutnya akan kita laksanakan sesuai prinsip ini. Anda perlu menggunakan bola untuk merobohkan toples berisi teka-teki. Siapa yang paling banyak menjatuhkan kaleng adalah prioritas, tetapi teka-teki juga harus diselesaikan dengan benar. Jika suatu tim tidak dapat memecahkan teka-teki tersebut, hak untuk memecahkan teka-teki tersebut jatuh ke tangan tim lain. Anda tidak hanya harus akurat, tetapi juga pintar. Untuk setiap teka-teki yang ditebak dengan benar, tim menerima (1 poin).
(mobil, metro, putar balik, jalan raya, taksi, transisi).
10. "Multi Otomatis".
Pertanyaan dari kartun dan dongeng yang menyebutkan kendaraan. Tim menjawab secara bergiliran, menerima 1 poin untuk setiap jawaban yang benar.
Apa yang Emelya naiki ke istana Tsar?
(Di atas kompor)
Leopold moda transportasi roda dua favorit kucing?
(Sepeda)
Bagaimana Carlson, yang tinggal di atap, melumasi motornya?
(Selai)
Hadiah apa yang diberikan orang tua Paman Fyodor kepada tukang pos Pechkin?
(Sepeda)
Peri baik mengubah labu menjadi apa untuk Cinderella?
(Ke dalam gerbong)
Hottabych tua terbang dengan apa? (Di karpet pesawat)
Transportasi pribadi Baba Yaga?
(Mortir)
Apa yang dilakukan pria linglung dari Jalan Basseynaya ke Leningrad?
(Kereta)
Baron Munchausen terbang dengan apa?
(Pada intinya)
Apa yang Kai tunggangi? (Kereta luncur)
11. "Mobil Masa Depan"
Dalam 5 menit Anda perlu membuat dan menggambar “mobil masa depan” bersama seluruh tim dan kemudian mempertahankan proyek Anda. Apa bagusnya? (hingga 3 poin).
Zhanna Pikulina
Kuis tentang peraturan lalu lintas untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua
Target: mengkonsolidasikan dan mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang peraturan perilaku aman di jalanan dan jalan raya.
Tugas:
Mengulang Peraturan lalu lintas;
Beri tahu anak-anak jenis apa yang mereka bagi tanda-tanda jalan;
Berkontribusi pada akumulasi kesan antusias secara emosional;
Membentuk pemahaman dasar mengapa kendaraan bermotor berbahaya bagi manusia;
Perkuat keterampilan aplikasi peraturan lalu lintas dalam kehidupan sehari-hari;
Angkat pejalan kaki yang kompeten.
Pekerjaan awal:
Membaca fiksi A. Dorokhov"Persimpangan" dari buku "Hijau. Kuning. Merah!"; N.Nosov "Mobil"; S.Mikhalkov "Jalanku"; V.Zhitkov "Apa yang saya lihat".
Anak-anak belajar puisi tentang tanda-tanda jalan.
Percakapan tentang topik « Peraturan jalan raya adalah peraturan yang dapat diandalkan» , "Perilaku aman di jalan", “Mengapa kita membutuhkannya tanda-tanda jalan» .
Peralatan:
tanda-tanda lalu lintas, sinyal warna lampu lalu lintas; mug untuk juri - merah, kuning, hijau, hitam; peralatan multimedia, presentasi; atribut untuk lomba lari estafet.
Kemajuan pelajaran:
Terkemuka: Selamat siang teman-teman! Hari ini kita berkumpul untuk membicarakan peraturan lalu lintas. Anda pasti sudah tahu bahwa ketika meninggalkan rumah atau taman kanak-kanak, Anda masing-masing menjadi peserta lalu lintas. Kami tinggal bersama Anda di kota yang besar dan indah dengan jalanan dan jalan raya yang lebar. Menurut mereka bergerak banyak mobil dan truk, bis-bis. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Dan semua itu karena jalanan dan jalan mempunyai hukumnya sendiri yang disebut « Peraturan lalu lintas» . Ia sangat tegas dan tidak memaafkan jika pejalan kaki berjalan sesuka hatinya, tanpa memperhatikan aturan. Tapi undang-undang ini juga sangat baik. Dia melindungi orang dari kemalangan yang mengerikan, melindungi kehidupan mereka. Hari ini teman-teman, Anda akan menunjukkan bagaimana Anda mengetahuinya Peraturan lalu lintas dan perilaku di jalan.
Pertama, saya sarankan Anda membagi menjadi dua tim. Di sebelah kanan dari saya ada tim anak laki-laki dipanggil "Pengendara", di sebelah kiri adalah tim putri - "Pejalan kaki".
Di sekitar kota, di ujung jalan
Jangan hanya berjalan-jalan:
Ketika kamu tidak tahu aturan,
Sangat mudah untuk mendapat masalah.
Berhati-hatilah setiap saat
Dan ingat sebelumnya:
Mereka punya miliknya sendiri aturan
Pengemudi dan pejalan kaki.
Tim kami akan dievaluasi juri: anggota juri: …
Perkiraannya adalah sebagai berikut: lingkaran hijau (5 poin, kuning (4 poin) dan merah (3 poin, hitam (penalti -1 poin)
Dan kami memulai ulangan!
Tugas nomor 1
Kompetisi pemanasan "Pertanyaan komik"
1. Mobil apa saja yang dapat melewati lampu merah?:
milik Ayah dan Ibu
Ambulans, pemadam kebakaran, kendaraan khusus
2. Jalan untuk pergi kamu hanya bisa pergi pada:
Cahaya hitam
Lampu hijau
Lampu berkedip
3. Mengapa seorang penjaga membutuhkan staf?:
Jauhkan lalat
Sapa kenalan
Mengatur lalu lintas
4. Bagaimana Anda harus menyeberang jalan dengan benar?:
Seberangi penyeberangan pejalan kaki
Duduklah di kap mobil dan minta diangkut
Ambil bolanya dan mainkan sepak bola jalan
Skor juri.
Terkemuka: Dan sekarang saya ingin mengajak Anda bermain sedikit. Permainan itu disebut
"Lampu lalulintas". Hati-hati. saya tunjukkan: hijau – injak kakimu; kuning - bertepuk tangan; merah - diam.
Permainan ini dimainkan dengan musik "Lagu tentang lampu lalu lintas" Melati
Terkemuka: Teman-teman, beri tahu saya, apa itu jalan? (Ini jalan, di sepanjang tempat rumah-rumah itu berdiri).
Siapa yang disebut pejalan kaki? (ini adalah orang-orang yang berjalan).
Bagian jalan mana yang harus dilalui pejalan kaki? (di trotoar).
Siapa yang tahu ke mana harus pergi jalan?
(selama cerita, tonton presentasinya) Benar, di sepanjang penyeberangan pejalan kaki yang dicat garis-garis putih "zebra", atau melalui lorong bawah tanah. Tapi ada juga jalan yang sepi – sepi, terlebih lagi gang atau, mungkin, jalan raya, yang dilalui satu mobil per jam. Apapun jalan yang Anda lewati, jangan terburu-buru melangkah ke trotoar. Jalan harus terlihat jelas. Kanan dan kiri. Tanpa meninggalkan trotoar, lihat kiri: Apakah ada mobil yang mendekat? Dan pastikan untuk menunggu sampai semuanya berlalu.
Tapi kenapa ke kiri? Ya, karena alasan sederhana bahwa mobil datang dari sisi ini.
Apakah Anda memperhatikan dengan cermat? Tersedia jalan? Lalu pergi. Cepat, tapi jangan lari. Ketika Anda sampai di tengah jalan, berhentilah. Dan perhatikan baik-baik lagi, kali ini Kanan: ada lalu lintas datang dari sana. Apakah Anda ingat cara bergerak jalan? Ke arah mana Anda harus melihat terlebih dahulu? Lalu yang mana?
Teman-teman, sekarang kita ulangi aturan perilaku di jalan raya! (presentasi)
Aturan #1. Kemana aku bisa pergi jalan?
Benar, pergi jalan Hanya mungkin melalui penyeberangan pejalan kaki. Mereka ditandai dengan tanda khusus "penyeberangan". Teman-teman, tahukah kamu penyeberangan mana yang paling aman? Ini di bawah tanah.
Aturan #2. Jika tidak ada perlintasan bawah tanah, maka harus menggunakan perlintasan yang dilengkapi lampu lalu lintas. Tahukah Anda lampu lalu lintas? Benar. "Pria Merah Kecil" cara: "Tunggu!", A "pria hijau kecil" cara: "pergi!".
Aturan #3. Anda tidak bisa menyeberang jalan lampu merah, meskipun tidak ada mobil.
Aturan #4. Bergerak jalan, Anda harus selalu melihat-lihat. Di mana kita harus mencarinya terlebih dahulu? Ya, pertama ke kiri, dan ketika sudah sampai di tengah jalan - ke kanan.
Aturan #5. Paling aman untuk menyeberang jalan dengan sekelompok pejalan kaki. Dalam situasi apa pun Anda tidak boleh kehabisan jalan. Sebelum Aku harus berhenti di tengah jalan.
Teman-teman, kenapa kamu tidak bisa kehabisan? jalan?
Dan seterusnya kamu bisa bermain di jalan? Mengapa? Benar. Ini aturan #6. Anda tidak bisa bermain di jalan raya jalan dan trotoar. Bagus sekali teman-teman! Semua aturan
Sekarang kita akan beralih ke Tugas No. 2 dan menebak teka-teki:
Presenter membacakan teka-teki tentang tanda-tanda jalan, pemain menjawab:
1) Dengan garis-garis hitam putih
Pejalan kaki berjalan dengan berani.
Siapa di antara kalian yang tahu -
Apa arti tanda ini?
Biarkan mobil berjalan dengan tenang... (penyeberangan)
2) Saya sedang menggunakan sabun jalan tangan,
Makan buah-buahan dan sayur-sayuran
Saya sakit dan saya mengerti maksudnya
Medis... (membantu)
3) Jalurnya tidak dekat dengan bencana
Kamu tidak membawa makanan
akan menyelamatkanmu dari kelaparan
Tanda titik jalan.... (makanan)
4) Jika pengemudi keluar sepenuhnya,
Dia memarkir mobilnya di sini
Sehingga, tidak dibutuhkan olehnya,
Tidak mengganggu siapa pun. (Tanda "Area parkir" R)
5) Anda tidak akan sampai di sana tanpa bensin
Ke kafe dan toko.
Tanda ini akan memberitahu Anda dengan keras:
"Ada pompa bensin di dekat sini!" (Tanda « POM bensin» )
6) Ada pejalan kaki di tempat ini
Transportasi menunggu dengan sabar.
Dia lelah berjalan
Ingin menjadi penumpang. (Tanda "Lokasi Halte Bus")
7) Rambu pengemudi mengintimidasi,
Mobil dilarang masuk!
Jangan mencoba dengan gegabah
Berkendara melewati batu bata! (Tanda "Dilarang masuk")
8) Jika kap mesin dan ban kotor,
Kami sangat perlu mencuci mobil.
Nah, jika itu perlu, maka itu perlu.
Ini tandanya tempat cuci mobil sudah dekat! (Tanda "Pencucian")
Skor juri.
Sekarang aku akan memeriksamu
Dan aku akan memulai permainan untukmu.
Saya akan mengajukan pertanyaan kepada Anda sekarang -
Tidak mudah untuk menjawabnya.
Jika Anda bertindak sesuai dengan peraturan lalu lintas, lalu bersama-sama menjawab: “Ini aku, ini aku, ini semua temanku!”. Dan jika tidak, diamlah.
Siapa di antara Anda yang maju hanya jika ada transisi?
Siapa yang terbang begitu cepat hingga tidak melihat lampu lalu lintas?
Siapa tahu lampunya hijau, berarti jalannya terbuka,
Apa yang selalu diberitahukan oleh lampu kuning kepada kita tentang perhatian?
Siapa yang tahu apa yang dikatakan lampu merah - tidak ada jalan?
Berapa banyak dari Anda yang berjalan pulang melalui trotoar?
Siapakah di antara kalian yang berada di gerbong sempit itu yang menyerah tempat wanita tua?
Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Anda melakukannya dengan sangat baik!
Dan beri tahu saya alasannya jalan itu membutuhkan rambu-rambu? (agar tidak melanggar Peraturan lalu lintas) .
Ada banyak orang di jalanan tanda-tanda jalan. Jalan rambu adalah sahabat pengemudi dan pejalan kaki. Setiap tanda memiliki namanya sendiri. Jalan tanda-tandanya memberitahu kita apa yang terjadi jalan bagaimana cara pergi apa yang diperbolehkan dan apa yang tidak diperbolehkan. Ada rambu peringatan, rambu larangan, dan rambu petunjuk. (Tayangan video tentang peraturan lalu lintas atau penggalan program pendidikan pendidikan anak di peraturan lalu lintas)
Tugas 3: (ke musik)
1. Saat mengatasi rintangan (berlari di antara pin, berjalan di sepanjang tali, memanjat di antara busur dan berlari ke tanda-tanda yang diletakkan di atas karpet, Anda hanya perlu memilih tanda-tanda tertentu dari sekian banyak tanda. Tim "Pengendara"- rambu larangan, tim "Pejalan kaki" tanda izin. Tugas tersebut dilakukan satu per satu. Ketika mereka mencapai tanda itu, mereka menghitung sampai 10.
Skor juri.
Tugas nomor 4. "Jawaban pertanyaan":
1. Siapa "pejalan kaki"? ("seorang pejalan kaki"- ini adalah orang yang berjalan).
2. Dimanakah pejalan kaki sebaiknya berjalan? (trotoar)
3. Kemana mobil harus pergi? (trotoar)
4. Lampu lalu lintas apa yang kamu ketahui? (merah, kuning, hijau)
5. Mengapa berbahaya bermain di jalan raya? (kamu bisa tertabrak mobil).
6. Jenis transisi apa yang anda ketahui? (di atas tanah, di bawah tanah)
7. Di sisi mana Anda harus berkeliling bus? (di belakang)
8. Dimana anak bisa bermain? (Di tempat bermain)
Skor juri.
Tugas No. 5 Bermain dengan kubus (bermain 6 anak-anak) . "Siapa Benar akan mengumpulkan sinyal lampu lalu lintas" Mereka dibangun dalam dua kolom yang terdiri dari 3 orang. Anak ke-1 berlari menuju kubus dan memilih warna yang diinginkan (hijau, berlari ke gawang dan meletakkan kubus, anak ke-2 mengambil kubus kuning, anak ke-3 mengambil warna merah dan menempatkannya sesuai warna lampu lalu lintas. tim yang menang menyelesaikan tugas dengan benar.
Skor juri.
Tugas No.6. "Transportasi pahlawan dongeng".
Apakah kalian suka dongeng? Saya harap Anda mengingat karakter dongeng dengan baik.
Tugas Anda adalah mengingat dan memberi nama artinya gerakan karakter dongeng. Saya akan menyebutkan nama pahlawan dari dongeng, dan Anda memberi tahu saya apa yang dia kendarai, terbang, berenang,
Emelya - kompor
Baba Yaga - stupa
Cinderella - kereta
Aibolit - serigala, paus, elang
Thumbelina - telan
Buaya Gena - lokomotif uap
Leopold si kucing - sepeda
Aladdin - karpet terbang
Musisi Kota Bremen - gerobak
Apa yang digunakan Vasilisa si Bijaksana untuk sampai ke istana Tsar - sebuah kereta
Apa yang diterbangkan Baron Munchausen - intinya
Apa yang diberikan orang tua Paman Fyodor kepada tukang pos Pechkin? - sepeda.
Skor juri.
Pada akhirnya ada permainan "Diizinkan - dilarang":
– Bermain di trotoar (terlarang)
– Menyeberang jalan saat lampu lalu lintas menyala hijau (diizinkan)
– Menyeberang jalan di depan lalu lintas terdekat (terlarang)
– Berjalan dalam kerumunan di sepanjang trotoar (diizinkan)
– Seberangi jalan menggunakan lorong bawah tanah (diizinkan)
– Menyeberang jalan saat lampu lalu lintas menyala kuning (terlarang)
- Untuk membantu pria dan wanita tua menyeberang jalan(diizinkan)
– Pengendara sepeda harus berpegang teguh pada mobil yang lewat (terlarang)
– Hindari kendaraan yang parkir di trotoar dari arah depan (terlarang)
– Berjalan di sepanjang trotoar di sebelah kiri (terlarang)
– Lari ke jalan raya jalan raya(terlarang)
– Mengendarai sepeda tanpa memegang setang (terlarang)
- Menghormati Peraturan lalu lintas(diizinkan).
Skor juri.
Terkemuka: Ini dia kuis menjelang akhir. Kami mengulangi semuanya
belajar tentang peraturan lalu lintas. Dan kita harus selalu ingat bahwa kita harus menjaga diri sendiri dan sangat memperhatikannya jalan dan di jalan!
Sementara juri menyimpulkan hasilnya, kami menonton video tentang peraturan lalu lintas
Setelah menyimpulkan kuis Tim putra dianugerahi gelar "Pengendara paling bertanggung jawab", tim putri "Pejalan kaki paling bertanggung jawab".
Tes Peraturan Lalu Lintas "ABC Kota" (untuk kelas 3)
Bestik Irina Viktorovna, guru Sekolah Asrama Khusus (Pemasyarakatan) Daerah untuk Anak Tunarungu, KSU, Republik Kazakhstan, wilayah Kazakhstan Utara, Petropavlovsk.
Keterangan: Tes peraturan lalu lintas untuk siswa kelas 3 ditujukan bagi pendidik dan guru sekolah dasar pada saat melakukan tes verifikasi akhir peraturan lalu lintas. Siswa harus menjawab pertanyaan tes peraturan lalu lintas yang diusulkan, memilih satu jawaban yang benar untuk setiap pertanyaan.
Target: tes akhir pengetahuan siswa kelas 3 tentang peraturan lalu lintas berupa tes.
Tugas:
- melakukan pengujian akhir terhadap peraturan lalu lintas;
- menggeneralisasi pengetahuan anak sekolah menengah pertama tentang peraturan lalu lintas;
- mengembangkan keterampilan perilaku aman di kalangan siswa di jalan dan transportasi;
- menanamkan keterampilan menaati peraturan lalu lintas pada anak sekolah dasar;
- mengembangkan pemikiran logis dan memori siswa.
ABC kota
Kota dimana
Kami tinggal bersamamu
Anda berhak melakukannya
Bandingkan dengan buku ABC.
ABC jalanan,
Jalan raya, jalan raya
Kota memberi kita
Pelajaran sepanjang waktu.
Ini dia, alfabet -
Atas:
Tanda-tandanya sudah dipasang
Sepanjang jembatan.
ABC kota
Selalu ingat
Agar hal itu tidak terjadi
Kamu dalam masalah.
(Ya. Pishumov)
Tes peraturan lalu lintas “ABC kota” (untuk kelas 3)
1. Sebutkan semua pengguna jalan?A) pejalan kaki;
B) pengemudi, penumpang;
DI DALAM) semua terdaftar.
2. Kapan Anda harus mengikuti peraturan lalu lintas?
A) Selalu;
B) ketika ada polisi lalu lintas di dekatnya;
C) ketika suasana hati Anda sedang baik.
3. Dimana lampu lalu lintas pertama kali muncul?
A) di Inggris;
B) di Jerman;
B) di Rusia.
4. Berapa banyak sinyal yang diberikan kepada pejalan kaki di lampu lalu lintas?
A) satu;
B) tiga;
DI DALAM) dua.
5. Apa yang dimaksud dengan lampu lalu lintas berwarna kuning?
A) melarang pergerakan kendaraan dan pejalan kaki;
B) memungkinkan pergerakan kendaraan dan pejalan kaki;
B) melarang pergerakan pejalan kaki.
6. Siapa yang mengatur lalu lintas di jalan jika tidak ada lampu lalu lintas di jalan tersebut?
Seorang polisi;
B) pengatur;
B) pekerja jalan.
7. Apa yang digunakan pengatur lalu lintas saat mengarahkan lalu lintas di suatu persimpangan?
A) dengan tongkat;
B) tongkat;
B) walkie-talkie.
8. Isyarat apa yang ditunjukkan dengan merentangkan tangan pengatur lalu lintas?
A) lalu lintas pejalan kaki diperbolehkan;
B) lalu lintas dilarang;
DI DALAM) Lalu lintas pejalan kaki dan kendaraan dilarang.
9. Sebutkan unsur-unsur jalan dalam kota.
A) jalan raya, trotoar, median;
B) jalan, parit, jalur sepeda;
B) jalan raya, pinggir jalan, jalur pejalan kaki.
10. Elemen jalan manakah yang tidak ada?
A) parit;
B) pinggir jalan;
DI DALAM) sandaran.
11. Sisi manakah yang harus dijaga pejalan kaki saat bergerak di trotoar?
A) acuh tak acuh;
B) sisi kanan;
B) sisi kiri.
12. Pada rambu jalan manakah di dekat sekolah yang aman untuk menyeberang jalan?
A) di tanda “penyeberangan pejalan kaki”.;
B) pada tanda “Anak-anak”;
B) pada tanda “Lurus saja”.
13. Kelompok rambu jalan manakah yang termasuk dalam rambu “penyeberangan pejalan kaki”?
A) informatif dan indikatif;
B) rambu prioritas;
B) peringatan.
14. Jenis penyeberangan pejalan kaki apa saja yang ada?
A) zebra;
B) di atas tanah, di bawah tanah, di atas tanah;
B) di atas tanah, di bawah tanah.
15. Berapa kali seorang pejalan kaki perlu melihat ke kiri dan ke kanan jalan agar dapat menyeberang jalan melalui tempat penyeberangan pejalan kaki dengan aman?
A) 1 kali;
B) tidak sama sekali;
DI DALAM berapa banyak yang dibutuhkan untuk keamanan.
16. Apa yang akan kamu lakukan jika kamu tidak sempat menyeberang jalan saat lampu lalu lintas menyala hijau?
A) terus bergerak lebih jauh;
B) selesaikan penyeberangan di pulau lalu lintas;
C) cepat menyeberang jalan.
17. Siapa penumpangnya?
A) orang yang berada di dalam mobil selain pengemudi;
B) orang yang mengemudikan mobil;
B) orang yang berjalan.
18. Apa nama kendaraan yang digunakan untuk mengangkut orang?
A) publik;
B) udara;
B) pribadi.
19. Jenis angkutan apa yang termasuk dalam angkutan umum perkotaan?
A) bus, bus listrik, truk;
B) pesawat, kereta api, kapal;
DI DALAM) bus listrik, bus, trem.
20. Di kota mana saja yang bisa Anda harapkan transportasi umum?
A) di jalan raya;
B) di landasan pendaratan;
B) di pinggir jalan.
21. Apakah mungkin untuk bermain di jalan raya?
A) dalam situasi apa pun Anda tidak boleh bermain;
B) jika tidak ada mobil pada saat itu;
C) permainan menetap.
22. Di mana Anda bisa bermain sledding dan ice skating di kota?
A) pada jalur pejalan kaki dan trotoar;
B) di pinggir jalan;
DI DALAM) di tempat-tempat yang telah ditentukan secara khusus.
23. Siapa yang bisa Anda kendarai sepedanya di jalan?
A) tidak seorang pun;
B) hanya teman sekelas;
B) anak di bawah usia 12 tahun.
24. Pada usia berapa seorang anak diperbolehkan oleh peraturan lalu lintas untuk mengendarai sepeda di jalan kota?
A) diizinkan sejak usia 12 tahun;
B) diperbolehkan sejak usia 10 tahun;
DI DALAM) diperbolehkan mulai usia 14 tahun.
25. Apa saja penyebab kecelakaan di jalan raya?
A) menyeberang jalan di depan mobil terdekat;
B) menyeberang jalan di tempat yang salah;
DI DALAM) semua opsi yang terdaftar.
Kuis untuk anak sekolah dengan jawaban. Subjek: Peraturan lalu lintas.
Kuis untuk sekolah dasar.
Kuis "Pakar Lalu Lintas"
Pertanyaan kuis
■ Apa yang dimaksud dengan jalan raya? Jawaban: Ini adalah bagian jalan yang dilalui mobil.
■ Apa itu trotoar? Jawaban: Ini adalah bagian jalan yang dilalui pejalan kaki.
■ Ke mana harus berjalan jika tidak ada trotoar? Jawaban: Di pinggir jalan.
■ Dimana saya bisa menyeberang jalan? Jawaban: Dengan transisi.
■ Menurut Anda apa nama tanda ini? Jawaban: Penyeberangan pejalan kaki.
■ Di lampu manakah Anda sebaiknya menyeberang jalan? Jawaban: Lampu hijau.
■ Dalam kondisi apa Anda tidak boleh bergerak? Jawaban: Saat lampu menyala merah.
■ Pada titik cahaya berapa mobil dapat bergerak? Jawaban: Lampu hijau.
■ Apa yang disebut daerah? Jawaban: Persimpangan tempat beberapa jalan berpotongan atau bermula.
■ Apa nama bagian jalan yang terletak di antara dua persimpangan? Jawaban: Seperempat.
■ Yang mana sarana teknis pengatur lalu lintas, tahukah Anda? Jawaban: Lampu lalu lintas, rambu jalan.
■ Apa nama tanda ini? Jawaban: Ini adalah tanda “Anak-anak”.
■ Bagaimana cara mengetahui apakah sebuah mobil akan berbelok ke kanan (kiri)? Jawaban: Senter kanan (kiri)—indikator belok—menyala dan berkedip.
■ Bahaya apa yang ditimbulkan oleh jalan pada musim dingin terhadap pejalan kaki? Jawaban: Pada jalan licin jarak pengereman mobil bertambah, jalan menyempit karena salju, aliran salju dan es mengganggu pergerakan mobil.
■ Kendaraan khusus apa yang Anda ketahui? Jawaban: K kendaraan khusus termasuk pemadam kebakaran, medis, darurat, truk derek dan lain-lain.
■ Apa nama gerakan bawah tanah Kereta Api? Jawaban: Metro.
■ Apakah pengendara sepeda mempunyai jalur pengereman? Jawaban: Ya. Tidak ada kendaraan yang bisa langsung berhenti saat sedang melaju.
■ Bagaimana Anda memahami ungkapan “jam sibuk”? Jawaban: Ini adalah masa pergerakan terbesar.
■ Kompetisi “Lima nama rambu jalan”. Dua pemain, laki-laki dan perempuan (mereka bisa menjadi perwakilan dari dua tim), berdiri di ujung lorong di antara deretan meja.
Atas isyarat tersebut, mereka harus (pertama, lalu yang lain) berjalan maju, mengambil lima langkah, dan untuk setiap langkah, tanpa ragu sedikit pun (tanpa mengganggu ritme), sebutkan beberapa nama rambu lalulintas. Pemenangnya adalah orang yang mengatasi tugas ini atau mampu menyebutkan lebih banyak nama. Jika tim ikut serta dalam permainan, maka jumlah total nama dihitung.
Kuis kilat "Otomotif"
Pertanyaan kuis
■ Pengemudi mobil. Jawaban: Sopir.
■ Bepergian dengan mobil atau kuda. Jawaban: Berkuda.
■ Tempat kerja supir. Jawaban: Kabin.
■ Perusahaan yang memproduksi mobil. Jawaban: Pabrik mobil.
■ Yang kelima di dalam keranjang tidak ada gunanya. Jawaban: Roda.
■ Perangkat untuk mengurangi kecepatan menjadi titik. Jawaban: Rem.
■ Kemudi, tapi bukan untuk minum teh, tapi di tangan pengemudi. Jawaban: Setir.
■ Lingkaran karet pada pelek roda. Jawaban: Ban.
■ Apa yang dipasangkan belat? Jawaban: Di tepinya.
■ Pemandian untuk mobil. Jawaban: Mencuci.
■ Tempat di mana mereka mengubah arah. Jawaban: Putar.
■ Inilah sebutan untuk alat yang digunakan untuk membunyikan klakson mobil. Menjawab: Klaxon.
■ Dia tidak ditempatkan di depan kuda. Jawaban: Gerobak.
■ Sepeda dengan motor. Jawaban: sepeda motor bebek.
■ Sepeda roda dua dengan dua tempat duduk. Jawaban: Tandem.
■ Tempat pertemuan penumpang bus, troli, dan trem. Jawaban: Berhenti.
■ Mobil, diproduksi oleh perusahaan Amerika General Motors. Jawaban: Buick.
■ Apakah trem yang berdiri di halte berjalan memutar dari depan atau belakang? Jawaban: Depan.
■ Apakah bus listrik yang berdiri di halte berjalan memutar di depan atau di belakang? Jawaban: Di belakang.
■ Seseorang yang bergerak lambat. Jawaban: Kendaraan yang bergerak lambat.